西盟:教育帮扶润边疆 情暖佤山共成长
西盟:教育帮扶润边疆 情暖佤山共成长
西盟:教育帮扶润边疆 情暖佤山共成长“老师,今天这道化学题的(de)方程式我怎么都配不平。”
“来(lái),我们先用(yòng)化合价升降法。你看,这个元素的化合价从+2变成了+4……”
放学后,在普洱市西盟佤族自治县第一中学课后培优室里,来自玉溪市(yùxīshì)江川区第一中学的帮扶(bāngfú)团队队长孔川波老师,正耐心(nàixīn)指导学生解题。这样的场景(chǎngjǐng),每天都在西盟县第一中学上演,是该校课后辅导常态化的缩影,也是教育帮扶的成果缩影。
近年来,云南省积极推进教育(jiàoyù)帮扶工作,通过选派优秀教师团队开展交流活动,将优质(yōuzhì)教育资源向边境地区倾斜。2023年,由玉溪市江川区6名骨干教师与普洱(pǔěr)市景谷县9名教师组成的帮扶团队进驻西盟县第一(dìyī)中学,开始开展教育帮扶工作。
破局:精准把脉 开出帮扶(bāngfú)“组合药方”
2023年10月,江川区、景谷县(xiàn)两地与(yǔ)西盟县开展结对帮扶工作。帮扶团队初到西盟县第一(dìyī)中学,首先开展了教育情况摸底调研,发现学校在学生行为习惯养成、课堂教学效果等方面存在(cúnzài)短板。为此,帮扶团队通过拟定(nǐdìng)帮扶目标、优化教案、强化培优、完善(wánshàn)学科作业设计等措施,开出了“组合药方”。并以“师资共享、经验辐射”为核心,开展示范课与听评课活动,创新教学模式。
“我们针对西盟一中在班子建设(jiànshè)、学校管理、后勤服务、教学科研等方面的实际需求,开展订单式帮扶,共同解决问题,并搭建校园文化平台(píngtái),打造‘和(hé)融之声’校园广播站、播音(bōyīn)主持人专业培训、青少年(qīngshàonián)科技创新大赛等特色平台。”江川区第一中学帮扶团队队长孔川波老师说。
帮扶(bāngfú)(bāngfú)过程中,帮扶教师身兼多职,立足岗位带班子、带教研、带教师,参与学校管理的同时推广扁平化管理。这种全方位、精准(jīngzhǔn)化的帮扶模式,为西盟县第一中学的发展注入了新活力。
攻坚:课堂“革命” 激活边疆(biānjiāng)教育“一池春水”
课堂,是教育的主阵地。帮扶团队的教师们承担着(zhe)备课组长,创新实施了(le)“师徒结对”“公开示范课”“课标(kèbiāo)学习分享”“常态化集体备课”等制度(zhìdù),搭建了教师间的交流平台。并且通过语文课本剧、英语情景剧等创新教学方式,有效激发学生学习兴趣。
据统计,2023年以来,帮扶团队累计开展公开课69次(cì),组织集体备课376次,培优辅差覆盖学生300余人次;团队教师(jiàoshī)带徒28人,开展课题讲座惠及教师140余人次;开展示范课、研究课,参与听评课活动148次。通过备课、听课、评课等活动,教师们积极分享教学经验(jīngyàn),为(wèi)课堂变革筑牢(zhùláo)师资基础。
“以前觉得物理特别难(nán),但老师用生活中的例子讲解,很多之前(zhīqián)我一直(yìzhí)弄不明白的知识点,现在一下子就懂了。”西盟县第一中学学生李梦娇说。
“帮扶团队教师提想法、给建议,助力我们形成人人有事做、事事有人做的氛围(fēnwéi),提升了各年级组的凝聚力。”西盟县(xiàn)第一中学教科处副主任卢那诗说(shuō)。
联动:情暖佤山 架起校际合作“立交桥(lìjiāoqiáo)”
江川、景谷与西盟虽山水相隔,却因教育而紧密(jǐnmì)相连。15名帮扶教师来自4所学校、涵盖8个学科。自2024年起(qǐ),双方开展三次校际交流,不断促进优势互补、资源共享。此外,西盟县第一中(zhōng)学派教师到江川区第一中学(zhōngxué)跟岗学习,参与学校管理、安排(ānpái)年级主任和教研组长等核心岗位,全方位学习江川区第一中学的教育经验(jīngyàn)。江川区第一中学与西盟县第一中学建立长效帮扶机制,实现教学资源和数据共享,实时开展同测同评,在“比学赶超(gǎnchāo)”中激发学生学习动力。
“高(gāo)中的学习压力很大,有时候我会(wǒhuì)觉得很迷茫,不知道自己的努力有没有意义,团队老师经常(jīngcháng)和我聊天,给我鼓励,让我明白只要坚持就会有成功的收获。”西盟县第一中学高二年级学生魏阳说。
“看着学生们长大,也看着自己心中的愿望(yuànwàng)一点点在学生身上实现(shíxiàn)。这让我思索,我们(wǒmen)能否为学生做得更多、更好,让学生在我们的陪伴(péibàn)中树立更远大的理想,实现更宏大的人生目标。”江川区第一中学帮扶团队队长孔川波说。
跨越山河(shānhé),情暖西盟。
今年高考,西盟县第一中学高考本科上线率较去年提高(tígāo)2.3个百分点,学校高考成绩稳步提升。截至2024年,西盟县第一中学中考总平均分为(fēnwéi)501分,最高分为658分,总分合格人数(rénshù)223人,优秀生达(dá)57人。
“教育帮扶(bāngfú)不是移植大树,而是让(ràng)每粒种子都找到(dào)破土的力量”。从“帮扶”到“共生”,是一场教育理念的转变,更是一段充满温暖与(yǔ)希望的旅程。在这段旅程中,帮扶教师和当地教育工作者相互扶持、共同进步。这场跨越山河的奔赴,正让西盟的教育图景焕发新(xīn)的生机。
云南日报-云新闻记者:沈浩 通讯员:西盟县融媒体(méitǐ)中心 魏妮楠
“老师,今天这道化学题的(de)方程式我怎么都配不平。”
“来(lái),我们先用(yòng)化合价升降法。你看,这个元素的化合价从+2变成了+4……”
放学后,在普洱市西盟佤族自治县第一中学课后培优室里,来自玉溪市(yùxīshì)江川区第一中学的帮扶(bāngfú)团队队长孔川波老师,正耐心(nàixīn)指导学生解题。这样的场景(chǎngjǐng),每天都在西盟县第一中学上演,是该校课后辅导常态化的缩影,也是教育帮扶的成果缩影。
近年来,云南省积极推进教育(jiàoyù)帮扶工作,通过选派优秀教师团队开展交流活动,将优质(yōuzhì)教育资源向边境地区倾斜。2023年,由玉溪市江川区6名骨干教师与普洱(pǔěr)市景谷县9名教师组成的帮扶团队进驻西盟县第一(dìyī)中学,开始开展教育帮扶工作。
破局:精准把脉 开出帮扶(bāngfú)“组合药方”
2023年10月,江川区、景谷县(xiàn)两地与(yǔ)西盟县开展结对帮扶工作。帮扶团队初到西盟县第一(dìyī)中学,首先开展了教育情况摸底调研,发现学校在学生行为习惯养成、课堂教学效果等方面存在(cúnzài)短板。为此,帮扶团队通过拟定(nǐdìng)帮扶目标、优化教案、强化培优、完善(wánshàn)学科作业设计等措施,开出了“组合药方”。并以“师资共享、经验辐射”为核心,开展示范课与听评课活动,创新教学模式。
“我们针对西盟一中在班子建设(jiànshè)、学校管理、后勤服务、教学科研等方面的实际需求,开展订单式帮扶,共同解决问题,并搭建校园文化平台(píngtái),打造‘和(hé)融之声’校园广播站、播音(bōyīn)主持人专业培训、青少年(qīngshàonián)科技创新大赛等特色平台。”江川区第一中学帮扶团队队长孔川波老师说。
帮扶(bāngfú)(bāngfú)过程中,帮扶教师身兼多职,立足岗位带班子、带教研、带教师,参与学校管理的同时推广扁平化管理。这种全方位、精准(jīngzhǔn)化的帮扶模式,为西盟县第一中学的发展注入了新活力。
攻坚:课堂“革命” 激活边疆(biānjiāng)教育“一池春水”
课堂,是教育的主阵地。帮扶团队的教师们承担着(zhe)备课组长,创新实施了(le)“师徒结对”“公开示范课”“课标(kèbiāo)学习分享”“常态化集体备课”等制度(zhìdù),搭建了教师间的交流平台。并且通过语文课本剧、英语情景剧等创新教学方式,有效激发学生学习兴趣。
据统计,2023年以来,帮扶团队累计开展公开课69次(cì),组织集体备课376次,培优辅差覆盖学生300余人次;团队教师(jiàoshī)带徒28人,开展课题讲座惠及教师140余人次;开展示范课、研究课,参与听评课活动148次。通过备课、听课、评课等活动,教师们积极分享教学经验(jīngyàn),为(wèi)课堂变革筑牢(zhùláo)师资基础。
“以前觉得物理特别难(nán),但老师用生活中的例子讲解,很多之前(zhīqián)我一直(yìzhí)弄不明白的知识点,现在一下子就懂了。”西盟县第一中学学生李梦娇说。
“帮扶团队教师提想法、给建议,助力我们形成人人有事做、事事有人做的氛围(fēnwéi),提升了各年级组的凝聚力。”西盟县(xiàn)第一中学教科处副主任卢那诗说(shuō)。
联动:情暖佤山 架起校际合作“立交桥(lìjiāoqiáo)”
江川、景谷与西盟虽山水相隔,却因教育而紧密(jǐnmì)相连。15名帮扶教师来自4所学校、涵盖8个学科。自2024年起(qǐ),双方开展三次校际交流,不断促进优势互补、资源共享。此外,西盟县第一中(zhōng)学派教师到江川区第一中学(zhōngxué)跟岗学习,参与学校管理、安排(ānpái)年级主任和教研组长等核心岗位,全方位学习江川区第一中学的教育经验(jīngyàn)。江川区第一中学与西盟县第一中学建立长效帮扶机制,实现教学资源和数据共享,实时开展同测同评,在“比学赶超(gǎnchāo)”中激发学生学习动力。
“高(gāo)中的学习压力很大,有时候我会(wǒhuì)觉得很迷茫,不知道自己的努力有没有意义,团队老师经常(jīngcháng)和我聊天,给我鼓励,让我明白只要坚持就会有成功的收获。”西盟县第一中学高二年级学生魏阳说。
“看着学生们长大,也看着自己心中的愿望(yuànwàng)一点点在学生身上实现(shíxiàn)。这让我思索,我们(wǒmen)能否为学生做得更多、更好,让学生在我们的陪伴(péibàn)中树立更远大的理想,实现更宏大的人生目标。”江川区第一中学帮扶团队队长孔川波说。
跨越山河(shānhé),情暖西盟。
今年高考,西盟县第一中学高考本科上线率较去年提高(tígāo)2.3个百分点,学校高考成绩稳步提升。截至2024年,西盟县第一中学中考总平均分为(fēnwéi)501分,最高分为658分,总分合格人数(rénshù)223人,优秀生达(dá)57人。
“教育帮扶(bāngfú)不是移植大树,而是让(ràng)每粒种子都找到(dào)破土的力量”。从“帮扶”到“共生”,是一场教育理念的转变,更是一段充满温暖与(yǔ)希望的旅程。在这段旅程中,帮扶教师和当地教育工作者相互扶持、共同进步。这场跨越山河的奔赴,正让西盟的教育图景焕发新(xīn)的生机。
云南日报-云新闻记者:沈浩 通讯员:西盟县融媒体(méitǐ)中心 魏妮楠




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